Структура учебного пособия утверждена на втором совещании рабочей группы по созданию учебника по истории Омского Прииртышья
Опыт российских регионов по созданию аналогичных учебно-методических комплексов будет учтен в процессе создания пособия. Создание цифрового информационно-методического ресурса также планируется для возможности обеспечения научно-методического сопровождения преподавания региональной истории в образовательных организациях.
Министр образования Омской области Иван Кротт подчеркнул: «Мы решили сохранить существующий вариант региональной истории в виде синхронизации отечественной и региональной истории. В результате обсуждения мы согласовали структуру учебно-методического комплекса, в которой центральное место займет учебное пособие по истории Омского Прииртышья из трех частей, каждая из которых будет предназначена для определенной возрастной группы»
Концептуальные подходы к отбору материала для учебного пособия также были проработаны на совещании. Елена Черненко, проректор по учебной работе ОмГПУ рассказала, что важно соблюсти смысловое единство образовательного контента и четко обозначить общую идею, а также цели и задачи каждому этапу изучения региональной истории в основной и средней школе.
Представители министерства образования Омской области, Омского государственного педагогического университета, Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского, института развития образования, Исторического архива Омской области, Омской государственной научной библиотеки им. А.С. Пушкина и Омского государственного историко-краеведческого музея работают над созданием учебного пособия по истории Омского Прииртышья, сообщили в пресс-центре ОмГПУ
