После недавней поездки в китайский город Урумчи, где омский преподаватель и шестеро гимназистов погрузились в образовательный процесс и ближе познакомились с зарубежными традициями и менталитетом, Татьяна Маянская, учитель китайского языка гимназии №159, подробно рассказала о том, как учатся школьники в Китае. Приводим самые интересные факты, некоторые из которых можно взять на заметку и в нашей системе образования.
Система образования в Китае строится таким образом, что дети буквально живут в школе. Занятия начинаются с 8-9 часов утра, а заканчиваются в 8 вечера, днем обеденный перерыв на полтора часа. Три раза в день для учеников проходит полноценная зарядка под музыку. С 6 до 8 часов вечера — это время для самообразования. Домашнее задание при этом тоже задают, несмотря на такой долгий учебный день.
«Дети остаются в школе, делают уроки. Могут подойти к учителю, спросить что-то, могут посетить кружки», — уточняет Татьяна Маянская. Те, кто живет далеко от школы, уезжают домой только на выходные, в остальное время ночуют в общежитие при школе.
Омские школьники после поездки в Китай признали, что у них свободного от учебы времени остается очень много. Родители отмечают, что нагрузка у детей вполне посильная, но за прошедшие несколько лет программа преобразовалась: в первом классе, например, сейчас не написание букв и цифр отрабатывают, а сразу учат читать, писать и считать.
Классы в китайских школах достаточно большие, 40-45 человек. У каждого ученика своя парта, а учителя пользуются гарнитурой с микрофоном, чтобы всем было хорошо слышно учебный материал. Некоторые вещи дети могут оставлять в школе, там для этого есть ящички, а под каждой партой — место для учебника.
Также в каждом классе имеется две доски. Одна на привычном месте, а другая — за спиной учеников в конце кабинета. На ней размещают рисунки, стихи, важные изречения известных людей и прочее. Нарушителей дисциплины также в случае чего отправляют в конец кабинета, где они продолжают заниматься, но уже стоя. Авторитет педагога непоколебим, к учителям относятся с глубоким уважением.
«Дисциплина очень строгая. Родители на территорию школы попасть не могут, это полностью закрытая территория. Зайти можно только по предварительной записи. Кстати, сотовые телефоны ученики на территории школы тоже не используют, их сдают на хранение до уроков и забирают после», — отмечает педагог.
В 1 сентября этого года в российских школах также ввели запрет на использование сотового телефона, но не в школе, а в классе. На время урока телефоны сдают в специальные коробочки с ячейками, а на перемене школьники получают их обратно.
В китайских школах большое внимание уделяется патриотизму и воспитанию любви к родной стране. В коридорах развешаны лозунги, которые гласят, что нужно хорошо учиться и сделать в молодости как можно больше, чтобы проставлять свою великую страну. На плакатах приводятся изречения великих философов и писателей, в коридорах школ стоят монументы с известными личностями Китая.
В российских школах с прошлого года также ввели обязательные классные часы с разговорами о важном. Раз в неделю, по понедельникам, все ученики поют гимн России, ребятам прививается любовь к Родине, уважительное отношение к родителям и друг к другу. Но, по сообщениям родителей, тему искусства, культуры и науки в России на классных часах обходят стороной.
Что касается преподавательского состава, учителя в Китае каждые пять лет сдают экзамен на знание методики преподавания и на знание своего предмета. Также учителя, заместители директора и сами директора посещают уроки друг друга и фиксируют в специальном бланке замечания, на которые педагог обязан отреагировать и предложить пути исправления.
В целом, по словам омского учителя, у китайских детей нет ни минуты свободного времени в период учебной недели. Это трудно, но мотивация такой плотной загрузки в том, чтобы открыть себе все карьерные двери и в будущем добиться успеха.
«Когда нам кажется, что мы ничего не успеваем, это значит, что на самом деле очень много делается и успевается гораздо больше, чем если бы мы ничего не делали и были абсолютно свободны», — подытожила Татьяна Маянская.
